安全生產是我礦持續(xù)、穩(wěn)定、快速、健康發(fā)展的根本保證，是維護礦區(qū)穩(wěn)定的重要前提，是廣大職工最根本的利益和要求。做好安全生產工作具有深遠的現(xiàn)實意義和歷史意義。

        安全培訓與安全教育在安全安全中起著重要的作用，它直接影響安全效果的產生�！�100－1＝0”的安全理念要求我們，安全培訓教育一個都不能少，它必須涵蓋企業(yè)所有人員，包括企業(yè)的決策層、經營層、管理層和操作層。
　　　
       1、企業(yè)決策者的安全培訓。這項培訓突出要解決在企業(yè)生產經營活動中決策者和經營者的安全生產責任，達到建立、強化企業(yè)領導者、決策層、經營層的安全生產意識之目的，使得他們能自覺地履行其安全生產職責，并關心、支持、督促相關職能部門認真做好安全生產管理工作。從這一意義出發(fā)，決定了管理層安全培訓的工作重點應放在教學組織實踐過程中，就是抓培訓課程的編制，教學計劃的安排，師資力量的建設，教學秩序的管理，抓學習出勤的掌握，抓學習氛圍的組織，還有社會認同環(huán)境的營造。
　　
        2、對企業(yè)安全管理人員的培訓。關鍵是要明確任何實施有效的安全管理在于促進培訓對象的思想素質和業(yè)務素質，工作技能和專業(yè)水平的提高，使之能真正當好企業(yè)領導的助手和參謀，在企業(yè)的生產活動中發(fā)揮安全生產管理機構組織、管理、檢查的作用，做出卓有成效的各項工作。就我礦企業(yè)安全管理者來說，加強責任心，事業(yè)感教育顯得尤為突出。在我礦要形成一個濃厚的安全生產氛圍，使安全生產深入人心，成為一種自覺的生產行為，還要走一段很長的路。
　　
        3、對特種作業(yè)人員的培訓。所謂特種作業(yè)人員，就是他們的作業(yè)，對作業(yè)者本人，尤其是對他人和周圍的環(huán)境構成某種重大危險因素的作業(yè)人員。基于這一特性，對于他們的教育和培訓就應緊緊抓住其作業(yè)特點和可能引發(fā)的危險種類和狀態(tài)，有針對性的開展系統(tǒng)的相關教育和訓練，提高其專業(yè)知識和操作技能，以實現(xiàn)其作業(yè)過程的安全可靠性。如放炮員、絞車司機、電工、信號工等。
　　
        4、對全體員工的安全培訓。企業(yè)安全管理的落腳點在班組，防范事故工作的終端是每一個員工，目的就是要努力保證他們的人身安全。因此，如何認真地確立起每一個員工的安全意識，使之實現(xiàn)從“要我安全”，到“我要安全”，及“我會安全”的根本性的改變，是安全培訓的中心任務。通過開展三級安全培訓、落實規(guī)章制度、強化安全措施、開展“五個一”安全學習和“反習慣性三違”的安全教育等活動，使員工樹立安全生產意識，質量意識，了解安全生產知識，掌握自我防護的技能。這是企業(yè)安全管理的一項基本工作。針對我礦協(xié)議工占一線職工90%這一實際情況，安全生產管理模式的轉變和員工素質的提高，是制約我礦安全生產的主要茅盾。
　　
        安全宣傳教育在于提高人的安全意識，更新安全觀念，為安全生產奠定基礎。在安全宣傳教育中，我們逐步認識到：抓好行為安全文化和心態(tài)安全文化教育有著重要的意義，它的內容涉及到人的安全理念，安全知識，安全態(tài)度和安全技能。這些因素都直接與安全生產緊密相聯(lián)，具有根本性、實質性和基礎性。因此，企業(yè)安全宣傳教育工作，其實就是要做好建立和引導員工樹立正確的安全生產觀，幫助員工了解必要的安全知識，掌握熟練的安全技能的工作。
　　
        我們心痛地看到，盡管在安全培訓與教育中我們做了大量的工作，付出過極大的努力，但近兩年仍發(fā)生了死亡事故，原因各不相同，但究其最根本的一條，是員工安全意識、自我保護觀念薄弱。從大的方面來說，是企業(yè)安全管理不到位的體現(xiàn)。盡管趨利避害是人的天性，但具體到某一事件時，由于人們對危害——危險——事故——傷害演變發(fā)展過程在認識上的誤區(qū)和迷惘，常常表現(xiàn)出的是盲目、松懈、麻痹和鋌而走險，導致事故的產生。血的經驗告訴我們：對人的行為改造和對人的意識觀念的熏陶是我們今后安全工作的重中之重。

       人們的生產過程，就是學習的過程。煤礦的特殊環(huán)境更加要求人們不斷學習接受教育，把積累的經驗加以總結、體會、提高，逐步形成行之有效行為準則、工作方法和觀念意識。因此，要搞好企業(yè)的安全生產，首先就要抓好安全教育與培訓工作。